sábado, 1 de diciembre de 2012

Otra de potencias

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El cerebro puede leer números

¿A ver si puedes descifrarlo?
El cerebro puede leer texto con números
...

El cerebro relaciona la forma del número en cuestión a la letra más parecida de acuerdo a la palabra que más conviene en la oración... 

Es decir, el 3 se parece a una E aunque esté al revés, eso el cerebro lo compone, el 1 es como una I... y AS1 SUC3SIVAM3NT3....

SI CONSIGUES LEER LAS PRIMERAS PALABRAS, EL CEREBRO DESCIFRARá LAS OTRAS. Y QUEDA COMPROBADO QUE ERES MUY INTELIGENTE 

Fíjate que P4R3C3 M4G1CO:

C13R70 D14 D3 V3R4N0 3574B4 3N L4 PL4Y4 0853RV4ND0 A D05 CH1C45 3N 81K1N1 8R1NC4ND0 3N 14 4R3N4, 357484N 7R484J484ND0 MUCH0 C0N57RUY3ND0 UN C4571LL0 D3 4R3N4 C0N 70RR35, P454D1Z05 0CUL705 Y PU3N735. CU4ND0 357484N 4C484ND0 V1N0 UN4 0L4 D357RUY3ND0 70D0 R3DUC13ND0 3L C4571LL0 4 UN M0N70N D3 4R3N4 Y 35PUM4... P3N53 9U3 D35PU35 DE 74N70 35FU3RZ0 L45 CH1C45 C0M3NZ4R14N 4 L10R4R, P3R0 3N V3Z D3 350, C0RR13R0N P0R L4 P14Y4 R13ND0 Y JU64ND0 Y C0M3NZ4R0N 4 C0N57RU1R 07R0 C4571LL0; C0MPR3ND1 9U3 H4814 4PR3ND1D0 UN4 6R4N L3CC10N; 64574M05 MUCH0 713MP0 D3 NU357R4 V1D4 C0N57RUY3ND0 4L6UN4 C054 P3R0 CU4ND0 M45 74RD3 UN4 0L4 L1364 4 D357RU1R 70D0, S010 P3RM4N3C3 L4 4M1574D, 3L 4M0R Y 3L C4R1Ã'0, Y L45 M4N05 D3 49U3LL05 9U3 50N C4P4C35 D3 H4C3RN05 50NRR31R. 


AHORA, ESTA ÚLTIMA FRASE la debes leer rápido, sin ningún problema:

¿AOHRA ETSAS CONEVNICDO DE QUE NEUSRTO CREERBO ES LO MAS MRAVAIOLLSO Y SRORPNEDNETE QUE EIXTSE?


Aunque está escrita con las letras interiores totalmente en desorden... no importa...

Bueno, pero no me vayáis a escribir así, que yo os tengo que corregir de acuerdo a la R.A.E. y no de acuerdo a las redes sociales, al móvil, etc...
Saludos,
Toñi

sábado, 3 de noviembre de 2012

Derechos del niños con Winnie the Pooh


DÍA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DEL NIÑO/A


El 20 de Noviembre se celebra el día del niño.  Y, como todas las efemérides que aporten un componente motivador, que permitan la globalización de los contenidos en torno a centros de interés o que impliquen el desarrollo de actitudes, valores y competencias básicas, pueden y deben trabajarse sistemáticamente en el aula, en el ciclo y en el centro.  Mi deseo es aportar algunas ideas que sirvan de guía, susceptibles de ser adaptadas y que sirvan de referente para crear otras nuevas, porque: ?El medio mejor para hacer buenos a los niños es hacerlos felices.? - Oscar Wilde
¿Por qué se celebra el dia del niño?La celebración del Día del Niño y la Niña se remonta al año de 1924, cuando la Liga de las Naciones, precursora de las Naciones Unidas, estableció que "la humanidad les debe a los niños y a las niñas lo mejor que tiene para ofrecer". Desde entonces, se les honra en una celebración internacional.
Posteriormente, en 1948, las Naciones Unidas, aprobaron una segunda Declaración de los Derechos del Niño. En 1959, la Asamblea General autorizó una tercera Declaración de estos Derechos, más detallada que las anteriores.   Finalmente, en 1989, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Convención sobre los Derechos del Niño por unanimidad y el 2 de septiembre de 1990, el tratado entró en vigor con fuerza legal para todos los Estados que lo ratificaron.
Esta es la Declaración Universal de los Derechos del Niño aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas, el 20 de noviembre de 1959.

Algunos recursos en Internet que recomendamos:

* Webquestion "Derechos del niño"

* Información, Juegos e historias

* Save the children
http://www.savethechildren.es/ver_doc.php?id=86&gclid=CIizkLbesrMCFebLtAod9AoArg

* Fichas para colorear